Consejo académico de la Unerg traza la ruta para el año 2026
(Prensa-Unerg)Fabian IzquielFoto: Yosgaiver Huerfano.- Este 25 de noviembre la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos (Unerg), liderada por el rector César Augusto Gómez, llevó a cabo un consejo académico clave, presidido por la Dra. Joali Moreno, vicerrectora académica desde el Salón de Consejo Universitario, el cual, tuvo como objetivo principal la preparación estratégica y el diseño de escenarios para enfrentar los retos del año 2026. Durante la jornada, se abordaron temas fundamentales concernientes a la academia, con el propósito de establecer una visión clara sobre la dirección estratégica que se le imprimirá a la Unerg en el próximo período. La discusión se centró en definir los lineamientos que permitirán potenciar la calidad educativa, la investigación y la extensión universitaria, asegurando la pertinencia de la institución de cara al futuro. Un punto clave de la agenda fue la intervención de la Dra. Rita Villegas, directora del departamento de Recursos Humanos, quien presentó diversos puntos relacionados con el área, haciendo un enfático llamado a todos los presentes a trabajar en estricto cumplimiento de la normativa vigente. Este llamado busca salvaguardar y fortalecer la gestión administrativa y académica del rector César Augusto Gómez García. El consejo académico se desarrolló con una amplia participación que garantizó la representatividad de toda la comunidad universitaria. Estuvieron presentes decanos y directores de los distintos programas y áreas del conocimiento que integran la universidad, consolidando un espacio de trabajo colaborativo y de alto nivel estratégico. Realizado con éxito consejo académico en la Unerg Decanos y directores dijeron presente en el consejo académico Dra. Rita Villegas, directora de Recursos Humanos realizó el llamado a trabajar en estricto cumplimiento de la normativa vigente El consejo académico estableció un entorno de trabajo colaborativo y estratégico de alto nivel sentando las bases para el futuro educativo de la academia